Taidetta ja elämyksiä

Norssin käytävillä on fantastinen taidegalleria. Upeita töitä taideaulassa!

 

 

Kuvataideopettajien kevätpäivät Turussa ja Norssissa

Kuvisopettajien kevätpäivien ohjelmaan kuului mm. luentoja Vimmassa ja tutustuminen Turun taidemuseoon. Dosentti Marjo Räsänen TOKL:lta luennoi taidekasvatuksen sisällöistä ja tavoitteista. Lauantaipäivän ohjelma toteutui Turun Normaalikoulun tiloissa. Päivä alkoi opastetulla kierroksella uudistetun Normaalikoulun opetusympäristöihin ja -teknologiaan. Kaksi kokeellista työpajaa tutustutti kuvataideopettajat elokuvan ja valokuvan maailmoihin. Mm. Olli-Pekka Kangas opasti GreenShot-ohjelman mahdollisuuksista kuvataiteen opetuksessa.

Oletko jo nähnyt turbaanipäisen tytön?

Nyt on mainio tilaisuus päästä helposti tutustumaan maailmanluokan taiteeseen. Yläkoulun kuvataideryhmien tuotoksia voi käydä bongailemassa koulun ulkoseiniltä. Johannes Vermeer:  Turbaanipäinen tyttö, tunnetaan myös nimellä Tyttö ja helmikorvakoru , Henri Matisse: Kultakaloja sekä Tanssi ja Vincent van Gogh: Tähtikirkas yö  – olkaa hyvät!

 

Kevät on luokkaretkien aikaa!

 

Perjantaina 15.4. tekivät kuvataiteen, kotitalouden ja tekstiilityön 9. luokkien ryhmät retken Helsinkiin. Kohteena olivat Fazerin makeistehdas Vantaalla sekä Ateneumin taidemuseon Suomen taiteen tarina -näyttely ja Kiasmassa Ernest Neton näyttely.

Julisteiden uusi elämä

Kuvisluokan varaston siivouksen yhteydessä löytyi pino vanhoja näyttelyjulisteita, joille seiskaluokkalaiset saivat antaa uuden elämän. Ohjeena oli tehdä kantaaottavia julisteita. Mikä on juuri tällä hetkellä tärkeätä? Kysymykseen tuli monenlaisia vastauksia. Käykääpä tutustuttumassa uudistettuihin julisteisiin kakkoskerroksen liikuntasalin aulassa. Mikä sinusta on tärkeätä?

Ars Fennica-näyttelyssä

Kuvataiteen 9. lk valinnaisryhmien oppilaat tekivät perinteisen taideretken Helsinkiin keskiviikkona 16.4.2014. Kohteena oli Kiasma ja opastettu kierros Ars Fennica-näyttelyyn. Museossa tutustuttiin myös museon omiin kokoelmiin. Kiasman aulassa kokoonnuttiin ryhmäkuvaan ”lähes pituusjärjestyksessä”. Retkellä oli mukana 38 oppilasta ja kuvataiteen opettajat Hanna Lehtilä ja Sari Torvinen.

Tarinan kerrontaa, kuvista ja draamaa integroiva projekti

Kuvataidekasvatuksen opiskelija Laura Uusitalo Aalto-yliopistosta teki syyskaudella taidekasvatusprojektin yhteistyössä äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja Pirkko Tiuraniemen sekä kansainvälisen koulun oppilaiden kanssa. Projektissa integroitiin kuvataidetta suomen kielen opetukseen tarinan kerronnan ja draaman keinoin, ja sen lähtökohtana toimi Katariina Lillqvistin animaatiotarina Faruza.  Ytimessä oli samalla nuorten mielikuvituksen ja identiteetin tukeminen. Projekti huipentui koulun avoimien ovien päivään, jolloin se esiteltiin muille. Oppilaiden roolinaamiot ja tarinat pääsivät myös keväällä esille Mediakeskus Lumen Galleriaan Helsingissä – sinne olikin hauskaa tehdä kevätretki yhdessä!